ICS13.020
A18
团 体 标 准
T/HRSA005-2021
机器人教育教学基地环境标准
EnviomentalStandardsforRobotEducationandTeachningBase
2021-03-08发布 2021-03-08实施
黑龙江省机器人运动协会发布
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T/HRSA005-2021
目次
前言...................................................................................................................................................................1
引言...................................................................................................................................................................2
一、总则.................................................................................................................................................................3
二、文件引用.........................................................................................................................................................3
三、术语.................................................................................................................................................................3
四、基本规定.........................................................................................................................................................3
五、教室环境.........................................................................................................................................................4
六、安全措施.........................................................................................................................................................5
七、基地配置.........................................................................................................................................................5
八、课程体系.........................................................................................................................................................6
九、教师要求.........................................................................................................................................................6
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1T/HRSA005-2021
前言
本标准根据GB/T1.1-2009《标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写》制定。
本标准为首次制订,本标准由黑龙江省机器人运动协会提出并归口。
本标准的起草单位:黑龙江省机器人运动协会
本标准的主要起草人:徐国鑫
在本标准实施过程中,如发现需要修改或补充之处,请将意见和有关资料发邮件给归口单位黑龙江省机
器人运动协会,以便修订时参考,邮箱:
[email protected]
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2T/HRSA005-2021
引言
教学环境是一个由多种不同要素构成的复杂系统,广义的教学环境是指影响学校教学活动的全部条
件,它可以是物理环境和心理环境。狭义的教学环境特指班级内影响教学的全部条件,包括班级规模、
座位模式、班级气氛、师生关系等。广义的教学环境由学校内部的各种物理因素构成,如教学工具、环
境设计等。
学生常常会在无形之中受外在环境的影响。教育机构如果没有一个良好的教育、教学环境,会对学
生的学习产生一定的负面影响。创建一个良好的教育教学环境对于机构成长来说尤为重要。尤其是机器
人教育机构作为校外机构想留住学生更要在教学环境上下足功夫。力求能让学生在机构内得到最好的体
验,也让学生家长对机构更加放心。
黑龙江省机器人运动协会以自2013年成立以来在省委、省政府及有关部门的正确领导指导下,在
社会各界大力支持下,积极带动省内机器人运动相关企业发展。黑龙江省机器人运动协会牵头起草了《机
器人教育教学基地场所标准》,旨在为行业良性、健康的发展打好基础,让相关企业在发展中有理可循、
有据可依。
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3T/HRSA005-2021
机器人教育教学基地环境标准
一、总则
1.满足机器人教育教学基地环境标准要求,创建安全、适用、经济、绿色、美观的教育教学基地环境。
2.机器人教育教学场所应遵守下列原则:满足教学功能要求、有益于学生身心健康成长、教室本质安全,
有利于学生发展。
3.教育教学标准应遵循:育人为本、知识实践相结合、标准化教学、有成型的教学体系。
二、文件引用:
GB50034《建筑照明设计标准》
GB15763.2-2005《建筑安全玻璃第二部分:钢化玻璃》
三、术语
1.安全设计:安全设计包括教学活动的安全保障、自然灾害的防御备灾条件、救援疏散时的避难条件。
2.本质安全:本质安全是从内在赋予系统安全的属性,优先去除各种早期危险及安全隐患,从而保证系
统与设施可靠运行。
3.素质教育:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素
质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
四、基本规定
1.设施内需包含安防设施、安全通道、环境安全设计等。
2.环境设计、建筑造型及装饰设计应朴素、安全、实用。
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4T/HRSA005-2021
3.教师需在专业知识、教学水准等方面满足标准要求。
4.机构面积大小划分
小型 中型 大型
300m²以下 300m²—1000m² 1000m²以上
五、教室环境
1.教育教学辅助用教室应包括:授课教室、辅助用教室、学生娱乐休息室、器材仓库等。
2.教师办公休息室宜与授课教室设为同层。专用教室宜与辅助用教室临近。
3.各类教室的均宜设置有窗户的门,墙体需设置大面积玻璃观察窗。
4.教室地面应有防潮处理,寒冷地区设保温措施。
5.主要用教室的隔音标准应大于50(dB),其他教室应大于45(dB),顶部撞击隔音应大于45(dB)。
6.每间教室人均使用面积为1m2/人。
7.单间教室面积10-15m2。
8.教室建筑高度不得低于3米。
9.教室内需使用无棱角座椅。
10.教室地面铺设的地板、地胶等材料需符合环保要求。
11.教室内需独立配置空调通风风扇等通风设备保证教室通风良好。
12.教室内空调噪音不得高于40dB(A)。
13.教室需配置监控器。
14.室内装修使用玻璃需满足GB15763.2-2005《建筑安全玻璃第二部分:钢化玻璃》。
15.基地内应配置包括饮水处、卫生间、休息区、设备用房。
16.教室内光照度需符合GB50034《建筑照明设计标准》中的有关规定。
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17.教学使用的器材需为通过国家认证的安全器材并保证定期清洗消毒。
18.课程体系需要以书面形式公示,形式可以为宣传册也可以为海报、展架等(课程内容适当展示)。
19.机构内须有荣誉、器材、教材样品展示的区域,便于将相关信息公开化传播。
六、安全措施
1.疏散通道不得使用弹簧门、旋转门、推拉门、玻璃大门。
2.各教学房间的门均应向疏散方向开启,开门后大门不得挤占通道。
3.教室周围观察窗开启后不得挤占通道。
4.二层及二层以上教室窗户不得向外开启。
七、基地配置
小型 中型 大型
教学器材种类不同类
T-HRSA 005—2021 机器人教育教学基地环境标准
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