ICS 61.020
CCS Y76
团 体 标 准
T/JYBZ 019—2021
中小学生制式校服技术规范
Technical specification of custom -made uniform for
primary & secondary school students
2021-05-28 发布 2021-07-01 实施
中国教育装备行业协会 发 布
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I
前 言
本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第 1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由辽宁顺成实业有限公司提出。
本文件由中国教育装备行业协会归口。
本文件起草单位: 辽宁顺成实业有限公司、中国教育装备行业协会学校后勤装备管理分会、长春市
学校后勤管理中心、呼和浩特市学校后勤服务中心、中纺协(北京)检验技术服务有限公司、沈阳市中
小学后勤管理服务中心、常熟理工学院、辽宁省检验检测认证中心(辽宁省纤维检验局)、青岛威达体
育用品有限公司、宁波长荣制衣有限公司、江苏兰诗服饰有限公司、浙江好学生服饰有限公司、江苏派
逊服饰有限公司、福建新同兴针纺织有限公司、河北赛诺服装有限责任公司、湖州育人纺织服装有限公
司、百裕世纪(集团)有限公司、江苏圣澜服饰创意有限公司、湖南旭荣制衣有限公司、陕西大秦学士
服饰有限公司、 重庆青于蓝教育科技有限公司、 宝鸡得力隆纺织有限公司、 河南省大雄鹰服饰有限公司、
鲁迅美术学院、温州市东升学生用品有限公司、陕西博雅服饰科技有限公司、福建榕教意林服饰有限公司、陕西绿夏服饰有限公司。
本文件主要起草人: 张贵森、杨大伟、盖阔、乌红星、张慧敏、徐秀林、陆鑫、高雷、王作松、蒋
雨雨、王慷亢、潘光弟、潘汝滨、周善派、刘利民、徐载强、陈桂海、王秋芬、谢荣、雷刚、张岳芝、
张利荣、胡小骥、莫莉、胡公望、娄永强、刘有意、王琪。
本文件为首次发布。
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II
引 言
制式服装也称制服, 是指相同团体人所穿着的规定式样服装, 具有统一和凝聚、 区分和甄别的功能。
制服发源于人类早期,在中国也古已有之,并广泛用于学生着装。新中国成立以后,学生装先后经历过
白衬衫蓝裤子、中山装、列宁装、海魂衫……一系列蜕变,直到20世纪 80年代初期,运动式学生装所具
有的轻便灵活、朴素休闲、价格低廉等一系列功能特点,逐步在学生装市场上占据主流地位,并沿用至今。
随着我国经济的快速发展和素质教育的日益深入,社会对学生制式校服的需求也在逐渐增加。学生
制式校服能够更广泛地吸收教育学、心理学、市场消费、社会文化等方面的研究成果,综合考量安全、健康、舒适、功能、美观、个性等设计要素,通过款式、标识、文字、色彩等展示学生的个性,在传承
中国文化的同时,融入校园风格,张扬个性特征,既塑其形更修其心,提高学生的审美意识和自我约束
力,塑造学生良好的品行修养和朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,增强学生的集体荣誉感、社会责任感
和自信心。加快学生制式校服的设计、研发、推广、管理和标准制定对于促进我国学生装工作健康发展
具有重要意义。
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1
中小学生制式校服技术规范
1 范围
本文件规定了中小学生制式校服的术语和定义、产品分类、要求、试验方法、检验规则以及包装、
贮运和标志。
本文件适用于以纺织织物为主要材料生产的、 中小学生在学校日常统一穿着的制式校服及其配饰,
包括制式衬衫、外衣、裤子、裙子、毛衫、领带、领结、领花等。其他学生制式校服可参照执行。
2 规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文
件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适
用于本文件。
GB/T 250 纺织品 色牢度试验 评定变色用灰色样卡
GB/T 1335(所有部分) 服装号型
GB/T 2910(所有部分) 纺织品 定量化学分析
GB/T 2912.1 纺织品 甲醛的测定 第1部分:游离和水解的甲醛(水萃取法)
GB/T 3920 纺织品 色牢度试验 耐摩擦色牢度
GB/T 3921—2008 纺织品 色牢度试验 耐皂洗色牢度
GB/T 3922 纺织品 色牢度试验 耐汗渍色牢度
GB/T 3923.1 纺织品 织物拉伸性能 第 1部分:断裂强力和断裂伸长率的测定(条样法)
GB/T 4802.1—2008 纺织品 织物起毛起球性能的测定 第1部分:圆轨迹法
GB/T 4802.3—2008 纺织品 织物起毛起球性能的测定 第3部分:起球箱法
GB/T 5296.4 消费品使用说明 第 4部分:纺织品和服装
GB/T 5713 纺织品 色牢度试验 耐水色牢度
GB/T 7573 纺织品 水萃取液pH值的测定
GB/T 7742.1 纺织品 织物胀破性能 第 1部分:胀破强力和胀破扩张度的测定 液压法
GB/T 8427—2019 纺织品 色牢度试验 耐人造光色牢度:氙弧
GB/T 8628 纺织品 测定尺寸变化的试验中织物试样和服装的准备、标记及测量
GB/T 8629—2017 纺织品 试验用家庭洗涤和干燥程序
GB/T 8630 纺织品 洗涤和干燥后尺寸变化的测定
GB/T 10111—20 08 随机数的产生及其在产品质量抽样检验中的应用程序
GB/T 13772.2 纺织品 机织物接缝处纱线抗滑移的测定 第2部分:定负荷法
GB/T 13773.1 纺织品 织物及其制品的接缝拉伸性能 第 1部分:条样法接缝强力的测定
GB/T 14576 纺织品 色牢度试验 耐光、汗复合色牢度
GB/T 14644 纺织品 燃烧性能 45°方向燃烧速率的测定
GB/T 17592 纺织品 禁用偶氮染料的测定
GB 18401 国家纺织产品基本安全技术规范
GB/T 19976 纺织品 顶破强力的测定 钢球法
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GB 20653—2020 防护服装 职业用高可视性警示服
GB/T 23319.3 纺织品 洗涤后扭斜的测定 第 3部分:机织服装和针织服装
GB/T 23344 纺织品 4-氨基偶氮苯的测定
GB/T 24117 针织物 疵点的描述 术语
GB/T 24121 纺织制品 断针类残留物的检测方法
GB/T 24250 机织物 疵点的描述 术语
GB/T 28468—2012 中小学生交通安全反光校服
GB/T 29862 纺织品 纤维含量的标识
GB 31701 婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范
GB/T 31702 纺织制品附件锐利性试验方法
GB/T 31888—2015 中小学生校服
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
制式校服 school uniform
为满足穿着要求而采用独特的设计,经学校统一定制,学生在学校统一穿着的服装。可规范学生
日常着装风格、展现精神面貌,穿着时形成学校的整体着装标志。
3.2
配饰 accessories
与学生制式校服搭配的小件服饰配件,例如领带、领结和领花等。
[来源:GB/T 31888—2015,3.2 ,有修改]
3.3
反光布 reflective fabrics
反光材料与纺织底料结合在一起,在光源照射下具有强逆反射性能的纺织品。
[来源:GB /T 28468—2012,3.2]
3.4
打结 stitching
采用缝制线或特殊线,经特种设备回针套结,起到特别固定的作用,同时有美观效果。
4 产品分类
4.1 按最终用途分类:制式衬衫、制式外衣、裤子、裙子、毛衫等。
4.2 按穿着季节分类:春秋季制式校服、夏季制式校服和冬季制式校服。
4.3 按选用材料分类:纯纺制式校服、混纺制式校服和其他材料制式校服。
4.4 按面料结构分类:针织类、毛针织类和机织类。
5 要求
5.1 原材料与设计要求
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3
5.1.1 中小学生制式校服宜选用有弹力的面料。
5.1.2 制式校服衬料宜选用有弹力的有纺衬布。
5.1.3 制式外衣后背衬里中缝应采用便于活动的暗褶设计, 暗褶设计示意见图 1, 整体设计示意见图 2。
5.1.4 制式外衣里料背部的宽松量展开应不少于 10 cm。
5.1.5 制式外衣的衣袖肘部里料的宽松量展开应不少于 5 cm。
5.1.6 制式外衣宜设计便于活动的后开叉。
5.1.7 裤子、裙子腰部宜选用通过系扣方式调节腰部松紧的松紧带,腰部系扣松紧带设计示意见图 3。
5.1.8 裤子、裙子宜选用五线合缝,前后裆起 0.1
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